Tải bản đầy đủ (.ppt) (20 trang)

Tiet 54 Tap lam tho 8 chu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (406.29 KB, 20 trang )

(1)


(2)

I. Nhận diện thể thơ tám chữ
* Đoạn a:


Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối
Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan?


Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn
Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới?


Đâu những bình minh cây xanh nắng gội,
Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng?


Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng
Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt,


Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật?


– Than ơi ! Thời oanh liệt nay còn đâu?


( Th L , Nh r ng)ế ữ ớ ừ



(3)

* Đoạn b:


Mẹ cùng cha công tác bận không về
Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe


Baø dạy cháu làm, bà chăm cháu học.


Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc,
Tu hú ơi ! Chẳng đến ở cùng bà



Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa?


(Bằng Việt, Bếp lửa)


Tiết 54: TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ


I. Nhận diện thơ tám chữ



(4)

* Đoạn c:


Yêu biết mấy, những dịng sơng bát ngát
Giữa đơi bờ dào dạt lúa ngô non


Yêu biết mấy, những con đường ca hát
Qua công trường mới dựng mái nhà son!
Yêu biết mấy, những bước đi dáng đứng
Của đời ta chập chững buổi đầu tiên


Tập làm chủ, tập làm người xây dựng


Dám vươn mình cai quản lại thieân nhieân!


(Tố Hữu, Mùa thu mới)


Tiết 54: TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ


I. Nhận diện thơ tám chữ



(5)

I. Nhận diện thể thơ tám chữ


Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối


Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan ?


Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn
Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới ?


Đâu những bình minh cây xanh nắng gội ,
Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng ?


Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng
Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt ,


Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật ?
– Than ôi ! Thời oanh liệt nay còn đâu?


( Th L , Nh r ng) ế ữ ớ ừ




TIẾT 54: TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ


1. Ví dụ: Sgk/ 148 + 149


2. Nhận xét


* Đoạn a:


- 8 chữ



(6)

I. Nhận diện thể thơ tám chữ


TIẾT 54. TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ



1. Ví dụ: Sgk/ 148 + 149


2. Nhận xét
* Đoạn b:


Mẹ cùng cha công tác bận không về
Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe


Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học.


Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc,
Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà


Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa?




(Bằng Việt, Bếp lửa)


- 8 chữ



(7)

I. Nhận diện thể thơ tám chữ


TIẾT 54: TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ


1. Ví dụ: Sgk/ 148 + 149


2. Nhận xét


- 8 chữ



- Vần chân
gián cách
- Nhịp:


3/3/2, 3/2/3,
3/3/2, 3/2/3
* Đoạn c:


u biết mấy, những dịng sơng bát ngát
Giữa đôi bờ dào dạt lúa ngô non


Yêu biết mấy, những con đường ca hát
Qua công trường mới dựng mái nhà son !
Yêu biết mấy, những bước đi dáng đứng
Của đời ta chập chững buổi đầu tiên


Tập làm chủ, tập làm người xây dựng


Dám vươn mình cai quản lại thiên nhiên!



(8)

I. Nhận diện thể thơ tám chữ


TIẾT 54: TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ


1. Ví dụ: Sgk/ 148 + 149


2. Nhận xét


3. Ghi nhớ: Sgk/150


- Thơ tám chữ là thể thơ mỗi dòng tám chữ


- Có cách ngắt nhịp rất đa dạng.


- Bài thơ làm theo thể tám chữ gồm nhiều đoạn dài
( số câu không hạn định )


- Có thể được chia thành các khổ
(thường mỗi khổ bốn dòng )



(9)

I. Nhận diện thể thơ tám chữ


TIẾT 54: TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ


II. Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ



Bài 1/ Sgk-150


Đoạn thơ sau trích trong bài Tháp đổ của Tố Hữu. Hãy
điền vào chỗ trống cuối các dòng thơ một trong các từ
ngữ ca hát, bát ngát, ngày qua, muôn hoa sao cho phù
hợp.


Hãy cắt đứt những dây đàn /.../
Những sắc tàn vị nhạt của /.../


Nâng đón lấy màu xanh hương /.../
Của ngày mai muôn thuở với /.../.


ca hát
ngày qua



(10)

I. Nhận diện thể thơ tám chữ



TIẾT 54: TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ


II. Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ




(11)

Xuân đương tới, nghĩa là xuân đương qua,
Xuân còn non, nghĩa là xuân sẽ già,


Mà xuân hết, nghóa là tơi / … .../;


Lịng tôi rộng, nhưng lượng trời cứ chật.
Không cho dài thời trẻ của nhân gian,
Nói làm chi rằng xuân vẫn / … .../
Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại !


Cịn trời đất nhưng chẳng cịn tơi mãi,


Nên bâng khng tôi tiếc cả / …... / ;
Mùi tháng năm đều rớm vị chia phơi,


Khắp sông núi vẫn than thầm tiễn biệt …


Bài 2/ Sgk-150: Đoạn thơ sau trích trong bài Vội vàng


của Xuân Diệu. Hãy điền vào chỗ trống cuối các dòng
thơ một trong các từ cũng mất, đất trời, tuần hoàn sao
cho đúng vần.


cũng mất


tuần hoàn




(12)

I. Nhận diện thể thơ tám chữ


TIẾT 54: TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ


II. Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ




(13)

Bài 3/Sgk- 151: Đoạn thơ sau trong bài Tựu trường
của Huy Cận đã bị chép sai ở câu thứ ba. Hãy chỉ
ra chỗ sai, nói lí do và thử tìm cách sửa lại cho
đúng.


Giờ nao nức của một thời trẻ dại


Hỡi ngói nâu, hỡi tường trắng, cửa gương!
Những chàng trai mười lăm tuổi


Rương nho nhỏ với linh hồn bằng ngọc.
rộn rã,
rộn rã,



(14)

I. Nhận diện thể thơ tám chữ


TIẾT 54: TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ


II. Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ



III. Thực hành làm thơ tám chữ



Bài 1/ Sgk-151: Tìm những từ thích hợp( đúng thanh, đúng
vần) để điền vào chỗ trống trong khổ thơ sau:



Trời trong biếc khơng qua mây gợn trắng
Gió nồm nam lộng thổi cánh diều xa


Hoa lựu nở đầy một /.../ đỏ nắng
Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay/.../.


( Theo Anh Thơ, Trưa hè)


vườn



(15)

I. Nhận diện thể thơ tám chữ


TIẾT 54: TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ


II. Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ



Bài 1/ Sgk-151:
Bài 2/ Sgk-151:


Khổ thơ sau còn thiếu một câu. Hãy làm thêm câu cuối sao
cho đúng vần, hợp với nội dung cảm xúc từ ba câu trước.


Mỗi độ thu về lòng xao xuyến lạ


Nhớ nôn nao tiếng trống buổi tựu trường
Con đường nhỏ tiếng nói cười rộn rã


/.../

III. Thực hành làm thơ tám chữ



Gương mặt nào nhìn cũng thấy yêu thương


Mỗi sớm đến trường còn đẫm hơi sương



(16)

I. Nhận diện thể thơ tám chữ


TIẾT 54: TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ


II. Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ



Bài 1/ Sgk-151:
Bài 2/ Sgk-151:
Bài 3/ Sgk-151:


Chia nhóm, mỗi nhóm cử đại diện trình bày trước lớp một
bài thơ đã chuẩn bị.



(17)

Yêu cầu nhận xét:



- Bài thơ đó có đúng thể tám chữ khơng?


- Bài thơ đã có vần chưa? Cách gieo vần,


ngắt nhịp đúng, sai, đặc sắc như thế nào?


- Kết cấu bài thơ đó có hợp lý khơng? Nội


dung cảm xúc có chân thành, sâu sắc



không?




(18)

Một số bài thơ HS tự sáng tác

:



Tuổi học trò



Tuổi học trị hồn nhiên và năng động
Học đi đầu rồi mới tới chơi sau



Ngập tràn niềm tin, ngập tràn sức sống



(19)

CHUYÓN MïA


Kính tặng các thầy (cô)


nhân ngày nhà giáo Việt Nam.
Cái nắng hanh của những ngày cuối thu,


Cứ vàng hoe, trải dài sân tr ờng rộng,
Cơn gió se, thổi lá bàng vội rụng,


Để vô tình, loạt soạt b ớc chân qua.


Trên cành cao. Ôi, một chú sẻ già,


Kêu da diết, d ới gió mùa đang chuyển.


Nhìn trời xanh, làn mây trong quyến luyến,
Rồi một mình, tan nhẹ giữa bầu không.


Nghe thu sang, tri đất xốn xang lịng,


Mang h¬i may, chun mïa v ¬ng chËm l¹i.


Nh ng mn đời, vịng thời gian quay mãi,



(20)

- Ôn tập lại đặc điểm thể thơ tám chữ.



- Tập làm thơ tám chữ không giới hạn số câu về
trường lớp, bạn bè.


- Sưu tầm những bài thơ tám chữ.





Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×