Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Đề thi HSG năm 2019 môn Ngữ Văn 11 - Trường THPT Chuyên Lê Thánh Tông

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (866.26 KB, 6 trang )

(1)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1
TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ THÁNH TÔNG ĐỀ THI HSG DUYÊN HẢI BẮC BỘ


NĂM HỌC: 2018 – 2019
MÔN: NGỮ VĂN 11
Câu 1. (8.0 điểm)


Cuộc sống luôn có ranh giới của sự an tồn. Bước qua ranh giới ấy là điều đáng sợ, nhưng điều ngược
lại càng đáng sợ hơn.


Suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên.
Câu 2. (12.0 điểm)


Người nghệ sĩ tự tơi luyện mình trong sự giao lưu khơng ngừng với kẻ khác, ở cái vị trí ln ln nằm
giữa, một bên là cái đẹp anh ta không thể thiếu và bên kia là cái cộng đồng anh ta không thể dứt bỏ.


(Diễn từ Nobel văn chương 1957, Albert Camus)
Anh/chị hãy làm sáng tỏ “cái vị trí ln luôn nằm ở giữa” của Thạch Lam và Nguyễn Tuân thông qua
hai tác phẩm Hai đứa trẻ và Chữ người tử tù.



(2)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2
TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ THÁNH TÔNG ĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG DUYÊN HẢI BẮC BỘ


NĂM HỌC: 2018 – 2019
MÔN: NGỮ VĂN 11
Câu 1 (8,0 điểm)


Yêu cầu về kĩ năng


 Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội, vận dụng linh hoạt các thao tác lập luận, lựa chọn dẫn
chứng tiêu biểu, thuyết phục để làm sáng tỏ yêu cầu của đề.



 Bài viết có bố cục rõ ràng, diễn đạt mạch lạc, lập luận chặt chẽ, thuyết phục, không mắc các
loại lỗi.


Yêu cầu về kiến thức


Có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, nhưng cần nêu được các ý cơ bản sau:
Giải thích


 “ranh giới của sựu an toàn” là những giới hạn làm cho cuộc sống của con người được bình yên,
không nguy hiểm.


 “bước qua ranh giới ấy” là dám phá bỏ những giới hạn, dám bứt phá, vượt ra khỏi sự an toàn
để chinh phục một chân trời mới.


 “điều ngược lại” nghĩa là sống yên phận với sự an tồn ấy.


=> Câu nói chỉ ra rằng trong cuộc sống ln có những giới hạn để chúng ta sống trong sự bình yên.
Nếu ta dám bước qua giới hạn ấy để khám phá, chinh phục những điều mới mẻ thì ta sẽ gặp nhiều
nguy hiểm, thách thức. Đó là điều đáng sợ. Thế nhưng, nếu bằng lịng sống ttrong sự bình n ấy thì
đó là điều đáng sợ hơn.


=> Thực chất câu nói khuyên chúng ta hãy mạnh dạn vượt qua giới hạn của sự an toàn để chinh phục
những chân trời mới.


Bàn luận


 Mọi sự vật hiện tượng đều có xu hướng vận động đến chỗ cân bằng, ổn định. Con người cũng
vậy. Và khi có được sự an tồn nào đó, con người thường tự bằng lòng với cuộc sống.



 Khi con người dám mạo hiểm bước qua ranh giới của sự an tồn thì họ phải đối diện với nhiều
khó khăn, thách thức. Bởi lẽ cuộc sống vốn không bằng phẳng.



(3)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 3
 Sống là phải hành động. Khi bước qua ranh gới của sự an tồn, con người có thể gặp nguy


hiểm, nhưng con người sẽ khám phá được sức mạnh, tiềm năng của bản thân, chinh phục được
những vùng đất mới, góp phần tạo ra những giá trị mới cho bản thân và nhân loại.


 Để bước qua ranh giới của sự an toàn, con người cần phải có khát khao và mục tiêu cụ thể, có
những hiểu biết nhất định chứ khơng phải mù quáng, liều lĩnh, đồng thời cần phải có một bản
lĩnh vững vàng, một nghị lực phi thường.


 Phê phán những kẻ chỉ biết sống an phận thủ thường, bằng lịng, tự mãn chẳng khác gì tự phủ
định bản thân và cản trở sự vận động phát triển chung của nhân loại.


Rút ra bài học, liên hệ bản thân.


 Nhận thức rằng cuộc sống luôn vận động thay đổi và phát triển. Mọi sự an phận đồng nghĩa
với tụt hậu. Phải biết mạo hiểm thì mới thành cơng.


 Chủ động bứt phá trong công việc, đời sống, sẵn sàng bước qua cái ngưỡng an toàn để thay
đổi bản thân, thay đổi thế giới.


Câu 2 (12,0 điểm)
Yêu cầu về kĩ năng


 Biết cách làm bài nghị luận văn học; hiểu và giải quyết những vấn đề lí luận về quá trình sáng
tạo của nhà văn, phong cách tác giả và chức năng, giá trị của văn học…, biết dùng những tác
phẩm cụ thể để làm sáng tỏ những vấn đề lý luận đó.



 Bài viết có bố cục rõ ràng, hệ thống luận điểm, luận cứ thuyết phục, trình bày sạch sẽ. Hành
văn trơi chảy, linh hoạt, có chất văn, khơng mắc các loại lỗi.


u cầu về kiến thức:


Thí sinh có thể làm bài theo nhiều cách khác nhau, song cần đảm bảo những nội dung cơ bản sau:
Giải thích


 “cái đẹp anh ta khơng thể thiếu”: Đó là thế giới nghệ thuật đặc trưng trong tác phẩm in đậm
cá tính sáng tạo, phong cách của nhà văn.


 “cái cộng đồng anh ta không thể dứt bỏ”: Nghĩa là nhà văn phải bám sát hiện thực đợi sống,
tác phẩm phải mang hơi thở của thời đại, nói được tâm tư khát vọng của cộng đồng, đặt ra
những vấn đề của nhân loại.


 “vị trí ln ở giữa”: là sự hài hòa hai yêu cầu trên.


=> Ý kiến nêu rõ yêu cầu đối với người nghệ sĩ trong sáng tạo nghệ thuật. Tác phẩm của anh ta vừa
phải là một thế giới nghệ thuật riêng, mang đậm phong cách cá nhân, vừa chứa đựng tiếng nói của
cộng đồng, nhân loại, thỏa mãn nhu cầu, khát vọng, lợi ích của cộng đồng.



(4)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 4
 Yêu cầu quan trọng nhất đối với nhà văn là phong cách. Phong cách là thước đo tài năng của


người nghệ sĩ. Viết nhiều hay ít khơng quan trọng, quan trọng là phải có tiếng nói riêng khơng
thể lẫn. Nếu khơng có phong cách, nhà văn khơng có chỗ đứng trên văn đàn.


 Văn học là một hình thái ý thức xã hội, nó ra đời từ đời sống và phải quay lại phục vụ đời sống.
Cho nên, nhà văn phải có sự va chạm, trải nghiệm sâu sắc đời sống để từ đó anh ta nói lên


những vấn đề bức thiết của cộng đồng. Nếu dứt bỏ cộng đồng thì văn học chỉ là một trị chơi
vơ nghĩa.


Chứng minh


Vị trí đứng giữa của Thạch Lam trong truyện Hai đứa trẻ.
Cái đẹp không thể thiếu trong Hai đứa trẻ.


 Truyện khơng có cốt truyện. Thạch Lam tập trung khai thác những cảm xúc mong manh, tinh
tế mơ hồ và những chi tiết vụn vặt nhưng giàu sức gợi cảm và ý nghĩa khái quát.


 Kết hợp nhuẫn nhuyễn giữa bút pháp lãng mạn và hiện thực, chất thơ và chất đời.
 Thế giới nhân vật trong truyện là kiểu con người nhỏ bé.


 Giọng điệu thủ thỉ tâm tình.


 Sử dụng thủ pháp đối lập đặc sắc: bóng tối – ánh sáng, hiện thực – mơ ước…
Cái cộng đồng không thể dứt bỏ trong Hai đứa trẻ.


 Niềm xót thương của nhà văn đối với những kiếp người nhỏ bé, sống trong nghèo khổ, tam tối
tù quẩn.


 Trân trọng ước mơ dù nhỏ bé nhưng chính đáng và thiêng liêng của những kiếp sống nghèo
khổ nơi phố huyện nhỏ.


 Ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của các nhân vật.
=> Từ đó, tác phẩm đánh thức mối đồng cảm sâu sắc ở độc giả.
Vị trí đứng giữa của Nguyễn Tuân trong truyện Chữ người tử tù.


Cái đẹp không thể thiếu trong Chữ người tử tù.



 Đó là thế giới cái đẹp thuộc về một thời thời vang bóng.


 Nhân vật được Nguyễn Tuân quan sát và miêu tả ở phương diện văn hóa thẩm mỹ nên có vẻ
đẹp tài hoa, nghệ sĩ.


 Sử dụng kết hợp nhiều thủ pháp nghệ thuật đặc sắc: thủ pháp lý tưởng hóa, nghệ thuật xây
dựng tình huống độc đáo, nghệ thuật tương phản, đối lập…


Cái cộng đồng không thể dứt bỏ trong Chữ người tử tù.


 Trân quý những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.



(5)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 5
Đánh giá, nâng cao


 Quan điểm của Albert Camus là rất xác đáng và có ý nghĩa quan trọng đối với người cầm bút.
Nhà văn phải luôn đứng giữa cái cá nhân và cái cộng đồng, tác phẩm của anh ta phải hài hòa
cái riêng và cái chung.



(6)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 6
Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh,
nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh
nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các
trường chuyên danh tiếng.


I.Luyện Thi Online


-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây
dựng các khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học.


-Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán các
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên
khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II.Khoá Học Nâng Cao và HSG


-Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho các em HS
THCS lớp 6, 7, 8, 9 yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt
điểm tốt ở các kỳ thi HSG.


-Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng 5 phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành
cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS. Lê Bá Khánh Trình, TS.
Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đôi
HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia.


III.Kênh học tập miễn phí


-HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả
các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư
liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.


-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi
miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng
Anh.


Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai



Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%


Học Toán Online cùng Chuyên Gia






-
-
-
-
-

×