bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta | Ngữ văn, Lớp 7 - Ôn Luyện

I. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN

1. Tác giả:

- Người chiến sĩ cách mạng,
anh hùng dân tộc, vị lãnh tụ
vĩ đại của dân tộc Việt Nam.
- Là nhà văn, nhà thơ lớn
của Việt Nam.

- Là danh nhân văn hóa thế
giới.

Tiết 81

:

TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA

2. Tác phẩm

* Nêu xuất xứ của văn bản
“Tinh thần yêu nước của
nhân dân ta”?

* Văn bản thuộc thể loại gì?

- Bài văn trích trong Báo cáo Chính

trị của Hồ Chí Minh, tại Đại hội

lần thứ II (2/1951) của Đảng Lao

Động Việt Nam.

Tiết 81

:

TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA

3. Bố cục:

* Bố cục văn bản được
chia làm mấy phần? Nội
dung từng phần?

Nêu vấn đề: “Từ đầu…… lũ

cướp nước”=> Dân ta có một

lòng nồng nàn yêu nước.

Giải quyết vấn đề: “Lịch sử

ta …… lòng nồng nàn yêu

nước” => Những biểu hiện của

lòng yêu nước.

Tiết 81

:

TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA

* Bài văn này nghị luận về
vấn đề gì?

* Được thể hiện trong câu
nào?

_

Truyền thống yêu nước của nhân

dân ta.

_ Câu (1) và (2) “Dân ta có một

lịng nồng nàn u nước. Đó là

một truyền thống quý báu của

ta.”

Tiết 81

:

TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA

* Tác giả nêu vấn đề bằng
cách nào? Tác dụng nghệ
thuật của cách nêu vấn đề
ấy?

Tiết 81

:

TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA

1. Nêu vấn đề:

* Tìm những động từ và
phép so sánh trong câu
thứ 3. Qua đó tác giả
khẳng định điều gì?

_ Động từ: kết thành, lướt qua, nhấn

chìm…

2. Giải quyết vấn đề : Truyền thống yêu nước của nhân

dân ta

Những biểu hiện của lòng yêu nước

Trong lịch sử _{Ngày nay}

Những cuộc kháng
chiến thời đại: Bà

Trưng. Bà Triệu,
Trần Hưng Đạo, Lê

Lợi, Quang
Trung…

Từ cụ già đến em nhỏ

Từ kiều bào đến đồng bào

Từ miền ngược đến miền xuôi

Từ chiến sĩ đến công chức
Từ phụ nữ đến các mẹ

Truyền thống yêu nước của nhân dân ta

Những biểu hiện của lòng yêu nước

Trong lịch sử _{Ngày nay}

Bà Trưng. Bà

Triệu,…

Từ …đến …

Từ …đến…

Đều giống nhau
nơi lòng nồng
nàn yêu nước.
Chúng ta phải

Truyền thống yêu nước của nhân dân ta

Những biểu hiện của lòng yêu nước

Trong lịch sử _{Ngày nay}

Nhiệm vụ của chúng ta

Giải thích.tuyên truyền, tổ chức, lãnh
đạo,làm cho tinh thần yêu nước của tất cả

Tiết 81

:

TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA

II. Phân tích:

1. Nêu vấn đề

:

2. Giải quyết vấn đề:

3. Kết thúc vấn đề

:

* Em có nhận xét gì

về nghệ thuật lập

luận của tác giả?

_ Trình tự lập luận chặt chẽ, hợp lý;

dẫn chứng cụ thể, phong phú,

Tiết 81

:

TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA

II.Phân tích:

1. Nêu vấn đề:

2. Giải quyết vấn đề:

3. Kết thúc vấn đề:

* Qua đây em cảm

nhận gì về phẩm

chất cách mạng

của Bác Hồ?

-Am hiểu cuộc sống và có tầm nhìn

chiến lược của vị lãnh tụ…

Thảo luận nhóm:(3 phút)

Dãy A:

Câu1: Vì sao nói “Tinh thần u nước của nhân dân

ta” là một văn bản chứng minh mẫu mực?

Dãy B:

Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà

- Học nội dung và ghi nhớ.

- Viết đoạn văn ngắn về tinh thần học tập của lớp em với

cấu trúc câu: Từ …… đến…

- Chuẩn bị bài: Sự giàu đẹp của tiếng Việt

+ Đọc văn bản, trả lời câu hỏi trong SGK+VBT.

+ Tìm hiểu các dẫn chứng chứng minh tiếng Việt

giàu và tiếng Việt đẹp.

+ Tìm hiểu về nghệ thuật, phương pháp nghị luận

của tác giả.