Tải bản đầy đủ

Giữ gìn trường lớp xanh sạch đẹp Đạo đức lớp 2

Thao giảng


Môn : ĐẠO ĐỨC

Em hãy cho biết quan tâm giúp đỡ bạn là gì ?
Hãy kể những việc em đã làm thể hiện sự quan
tâm giúp đỡ bạn.


BÀI 7

Môn
:
ĐẠO
ĐỨC
GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP

HOẠT ĐỘNG 1:
Đóng vai tiểu phẩm bạn Hùng thật đáng khen


CÂU HỎI:
 Bạn Hùng đã làm gì trong buổi sinh nhật mình ?

 Hãy đoán xem vì sao bạn Hùng làm như vậy ?
 Nếu em là bạn Hùng thì em có làm như bạn Hùng
không ?


BÀI 7

Môn
:
ĐẠO
ĐỨC
GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP

Bày tỏ thái độ
HOẠT ĐỘNG 2:
Thảo Em
luận:
có đồng ý với việc làm của bạn trong tranh
không ? Vì sao ?

 Nếu là bạn trong tranh em sẽ làm gì ?


BÀI 7

Môn
:
ĐẠO
ĐỨC
GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP

Bày tỏ thái độ
HOẠT ĐỘNG 2:

Câu hỏi:

Các em cần làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp ?



Trả lời:
 Em không vứt rác ra sàn lớp, không bôi bẩn, viết vẽ
lên bàn ghế, lên tường.
 Luôn xếp bàn ghế ngay ngắn, bỏ rác đúng nơi quy
định, quét dọn lớp học hàng ngày, chăm sóc cây hoa
kiểng trong sân trường.


BÀI 7

Môn
:
ĐẠO
ĐỨC
GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP

HOẠT ĐỘNG 3:Bày tỏ ý kiến
Bàiđánh
tập
Hãy
dấu2:
+ vào ô trước các ý kiến mà em tán thành.
+
+
+

a) Trường lớp sạch đẹp có lợi cho sức khoẻ.

+

d) Giữ gìn trường lớp sạch đẹp thể hiện lòng yêu
trường, yêu lớp.

b) Trường lớp sạch đẹp giúp em học tập tốt hơn.
c) Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của mỗi
học sinh.

đ) Vệ sinh trường lớp chỉ là trách nhiệm của các bác lao
công.


BÀI 7

Môn
:
ĐẠO
ĐỨC
GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP

HOẠT ĐỘNG 3:Bày tỏ ý kiến
Kết luận:

Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn
phận của mỗi học sinh, điều đó thể
hiện lòng yêu trường, yêu lớp và giúp
các em được sinh hoạt, học tập trong
một môi trường trong lành.


BÀI 7

Củng cố :

Môn
:
ĐẠO
ĐỨC
GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP
Ngoài việc giữ gìn vệ sinh trường lớp,
em còn phải giữ gìn vệ sinh ở những nơi
đâu ?

Dặn dò:
Chuẩn bị tiết 2:
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp.


KÍNH CHÚC

Quý thầy cô
và các em học sinh
nhiều sức khoẻ !



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay

×